معرفی:
تولید، تبادل و کاربرد دانش مبتنی بر شواهد از طریق مجموعه تعاملات میان تولید کنندگان دانش و تصمیم گیرندگان با لزوم رعایت اخلاق مفهوم کلی ترجمان دانش می باشد. این اقدامات در جهت بکارگیری روش های موثر و کارآمدتر در ارایه خدمات و فرآورده ها با هدف بهبود سلامت یا تقویت نظام خدمات سلامت انجام می شود. این اصطلاح اولین بار توسط موسسه تحقیق سلامت کانادا در سال ۲۰۰۰ ابداع شد. این موسسه به عنوان شناخته شده ترین مرجع، ترجمان دانش را چنین تعریف کرده " تبادل، تلفیق و کاربرد کاملا اخلاقی دانش، در نظام پیچیده تعاملات بین محققین و کاربران، برای تسریع در کسب منافع حاصل از تحقیق یعنی ارتقا سطح سلامت جامعه، خدمات و پیامدهای موثرتر سلامت و تقویت نظام مراقبت تعریف نمود
حجم زیاد اطلاعات تولید شده، عدم ارتباط موضوعی مطالب، عدم قابلیت انتقال مفاهیم و عدم آمادگی سیاستمداران برای به کارگیری دانش تولید شده سبب شد مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات علمی معاونت تحقیقات و فنآوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی اقدام به طراحی و ایجاد پایگاه انتشار نتایج پژوهشهای سلامت کشور نماید. این پایگاه در واقع بستری برای مدیریت دانش و کاربردی کردن پژوهشهای سلامت کشور فراهم مینماید.
در این راستا، کمیته ترجمان، تبادل و تجاری سازی دانش دانشگاه علوم پزشکی قزوین، بر اساس ضوابط اعلام شده از معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، موظف گردیده است اقدامات لازم جهت دریافت اطلاعات، ویرایش و تنظیم ساختاری محتوای پژوهش های دانشگاهی در قالب سند ترجمان دانش و نیز تهیه پیام و اخبار قابل انتشار را در مبادی اطلاع رسانی رسمی و مجاز اعمال نماید. بی تردید هدف متعالی ترجمان دانش فراهم نمودن زمینه های لازم به منظور اجرای پروژه های تحقیقاتی آتی منطبق با نیاز جامعه و رسالت علمی دانشگاه می باشد.
ماموریت:
مأموریت ما بهرهگیری هدفمند از فرآیندهای ترجمان، تبادل و تجاریسازی دانش به منظور تسهیل دسترسی ذینفعان گوناگون از جمله ارائهدهندگان خدمات سلامت، بیماران، مدیران اجرایی، سیاستگذاران، صنایع و جامعه علمی به شواهد مبتنی بر پژوهش است؛ تا از طریق توانمندسازی آنها برای اتخاذ تصمیمهای آگاهانه، اثربخش و مبتنی بر شواهد، زمینه رشد نوآوری، توسعه خدمت و خلق ارزش فراهم شود.
این کمیته با پیوند مؤثر میان تولید دانش و نیازهای واقعی جامعه، تلاش میکند تا فاصله میان علم و عمل را از طریق سازوکارهای منسجم ترجمان و تجاریسازی کاهش داده و زیستبوم دانشبنیان را در جهت ارتقاء کیفیت زندگی، سلامت عمومی و توسعه پایدار تقویت نماید.
چشم انداز:
چشمانداز ما دانشگاهی است اثرگذار، پاسخگو و نوآفرین که با شناسایی هوشمندانه نیازهای جامعه و بهرهگیری از دانش پژوهشی و فرآیندهای ترجمان، به حل مسائل واقعی پرداخته و با تبدیل علم به عمل، نقشی حیاتی در ارتقاء سلامت، توسعه پایدار و تعالی اجتماعی ایفا میکند.